Un Quiz ? pour quoi faire ?
Dans la série “Outils pédagogiques”, s’il est un objet de la formation à distance qui me pose question, c’est le quiz. Sur Moodle, j’expérimente à la fois quiz et questionnaires, sur eDx via les...
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Pour le terme "EMI".
Cadence 1 | MOOC Architecture de l’information
La Cadence 1, Première partie du MOOC Architecture de l’Information, dont l’objectif était d’acquérir les bases est (presque) terminée, 6 séquences que j’aurais fait en 3 semaines à cause d’une inscription en retard. Je termine...
IRL* au MOOC ArchInfo
Vous les savez, les MOOCs restent très univers virtuels. Même s’ils peuvent générer des rencontres, les échanges restent souvent cantonnés au web : forums, activités en ligne … Dans le cas du MOOC Architecture...
MOOC [ Architecture de l’information ] semaines 1, 2 & 3
Je me suis inscrit sur le MOOC Architecture de l’Information de l’ENS de Lyon, sur la plateforme FUN et donc edX. Pas très formation comme idée ? Pourtant le Web de données devrait aussi bouleverser nos...
Construire un cours sur MOODLE
Suite à une conférence d’Eric Roger, de l’académie de Reims, et les questions d’utilisation de MOODLE (plateforme d’apprentissage en ligne, Learning Management System ou LMS en anglais) sur mon organisme de formation, je suis en train de...
Mes outils numériques
En cette fin d’année, je trouve intéressant de faire un petit point sur les outils numériques que j’utilise et les sites sur lesquels j’ai des comptes, à la fois en tant que formateur d’adultes et...
au format Tin Can ?
La notion d’utilisation des données ouvertes telles que je la découvre me pose pas mal de questions, de Big Brother à une évolution des métiers de la formation vers plus d’administratif que de relations...
Social Learning ?
Cette semaine sur le MOOC EFAN Formateur d’Adultes, nous sommes en plein Social Learning ou, comme on dirait chez moi : apprentissage social. On parle là de “mode d’apprentissage permettant le développement des connaissances,...
Petite Poucette me suit…
C’est toujours assez drôle de voir comment les choses se rejoignent : Dans la bibliographie du MOOCeFAN formateur d’adultes, proposée par Céline Dran et Victoria Pérès-Labourdette Lembé (CAFOC Auvergne – Académie de Clermont-Ferrand), on...
Collaborer autour d’idées : IDEASCALE
Sur la première session du MOOCAZ, une difficulté est apparue sur la plateforme eDX : celle de créer des fils de discussion consacrés à nos projets et d’utiliser ces fils pour construire des équipes. Nous...
Une page tutorielle
Je vais commencer cet article par un avertissement, histoire de ne pas me faire lyncher par 3 ou 4000 participants au MOOC eFAN FA. Mon but n’est pas de critiquer, certains de mes dires...
Début du MOOC eFAN FA
On y est : c’est aujourd’hui que débute le MOOC eFAN Formateur d’Adultes. J’avoue que j’attends ça avec impatience, après tout c’est mon domaine et je suis curieux à la fois de la proposition et...
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