Attestation du MOOC Leaders of Learning
Je n’ai pas tellement eu le temps de faire un retour sur le MOOC Leaders of Learning sur France Université Numérique. J’ai quand même réussi in-extremis à le terminer, surtout parce que, ayant fait tous les...
Auteur : Jean-Noël Saintrapt
Une leçon de Twitter sur la pollution numérique
Vous le savez si vous suivez mon blog, je suis formateur, entre autres en usages du numérique. Je teste, expérimente des outils, je suis et construit des formations en ligne et parfois, certains usages...
Un point sur l’usage des QrCodes en formation
Autour de 75% des français possèdent un smartphone, c’est même le moyen privilégié pour accéder à internet des moins de 39 ans. Cela donne la possibilité de nouveaux usages en formation, notamment la redirection vers...
L’atelier RGPD
La Commission Nationale Informatique et Libertés publie une formation en ligne, sous forme de MOOC, sur le Règlement Général sur la Protection des Données : L’atelier RGPD Ce MOOC est accessible à tous et diffusé...
Article & Vidéo : “Quels savoirs utiles aux formateurs ?”
Roland Goigoux est professeur à l’Université Clermont-Auvergne, il a travaillé successivement dans deux équipes CNRS de psychologie de l’éducation (Paris 5) et de psychologie ergonomique (Paris 8), d’abord sur les apprentissages des élèves puis sur l’activité...
Mettre en place une stratégie d’autoformation de formateur
“Il n’y a d’apprentissage véritable qu’en autoformation” Philippe Meirieu Cette phrase en exergue peut prêter à discussion puisque l’on sait aujourd’hui que la collaboration joue un grand rôle dans la structuration des savoirs personnels mais, en...
Communiquer en formation : le cas du Cl@n
Le Laboratoire des Apprentissages du Numérique est une formation labellisée Grande Ecole du Numérique à Guéret, portée par le Greta du Limousin avec FACE Creuse et la Quincaillerie Numérique. Les rémunérations stagiaires sont Région Nouvelle-Aquitaine. La formation est multi-objectifs et adaptée au projet professionnel...
MOOC « Créer des services publics numériques innovants »
Un peu par hasard et en complément de mon projet sur le MOOC Transition Educative, je me suis inscrit au MOOC « Créer des services publics numériques innovants » du CNFPT en partenariat avec beta.gouv.fr. C’est un MOOC particulier,...
Suite du MOOC Transition éducative | session 2
Je reprend le descriptif côté apprenant du MOOC Transition Éducative dont j’ai déjà parlé ici. La séquence 5 est consacrée aux nouvelles formes de relations, organisation en réseau, partenariats, négociations … bien en phase avec...
Bookmark | “Moodle et preuve d’assiduité”
Comme je sais que certains d’entre vous passent sur mes pages pour suivre mes aventures avec mon MOODLE, je place ici les liens vers 3 articles intéressants : Benoit Tostain fait un point sur les...
De la Médiation Numérique
L’illectronisme, un manque ou une absence totale de connaissance des clés nécessaires à l’utilisation et à la création des ressources électroniques, fait beaucoup parler en ce moment. Ce néologisme porte l’exclusion aux lettres dans...
Construire un learning lab comme vecteur d’innovation pédagogique ?
Dans le cadre du MOOC Transition Éducative, un défi-projet sert d’activité fil rouge à la réflexion autour de ces transitions. En tant que modérateur, j’ai lu avec intérêt les divers défis des inscrits et parfois orienté...
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