On n'enseigne pas ce que l'on sait ou ce que l'on croit savoir : on n'enseigne et on ne peut enseigner que ce que l'on est.
Cet article a une raison d’être : J’avoue être techno-addict. Je suis dingue du potentiel des machines, je teste à tout va et je rêve sans arrêt de Moutons électriques. Aujourd’hui pourtant, j’en suis...
Catherine Reverdy, Chargée d’étude et de recherche au service Veille et Analyses de l’IFÉ, propose dans le numéro 114 (décembre 2016) des dossiers de veille de l’Institut Français de l’Education, un sujet tout à...
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