On n'enseigne pas ce que l'on sait ou ce que l'on croit savoir : on n'enseigne et on ne peut enseigner que ce que l'on est.
Au milieu de ces expériences d’apprentissage, de ces suivis de MOOC, d’acquisitions de badges, quelques stimulations se font jour. Le MOOC “La science-fiction : explorer le futur au présent”, de l’université d’Artois, connue pour le...
J’ai déjà fait un article sur mon suivi du MOOC “Protection de la vie privée dans le monde numérique” élaboré par des chercheurs de l’équipe INRIA Privatics et je me suis rendu compte que quelques personnes de mon entourage l’avait...
“Si c’est gratuit, vous êtes le produit” Cette phrase est aujourd’hui au cœur d’un nombre constant d’usages numériques : applications, sites, services offerts avec juste quelques identifiants. En tant qu’utilisateurs d’Internet ou de smartphones, nous...
Après l’attestation du parcours simple au Mooc Transition Éducative, me voila détenteur du Certificat de réussite au parcours “Émergence de projet – cartographier pour agir” délivré par SynLab. Je suis très heureux de ce...
Livraison du jour : ma neuvième attestation de MOOC, celle du MOOC Transition Éducative. J’ai terminé le parcours simple avec une note finale confortable de 113% sur 120 possible. Pour plus d’information sur ce MOOC,...
Quand on est formateur, se remettre en cause est un essentiel. Je me compare souvent à une éponge qui se gorgerait de connaissances et compétences pour en faire profiter les autres : la définition...
Dans le cadre du MOOC Transition éducative, le travail du parcours émergence de projet devait porter sur un thème et suivre une méthodologie de cartographie de controverse précise. Afin de garder une trace de...
Dans un article précédent, j’ai commencé à présenter mon parcours sur le MOOC Transition éducative. Ce MOOC comporte un Parcours “émergence de projet” basé sur la construction d’une cartographie de controverse. Cette méthode a été développée...
Les milieux éducatifs et professionnels sont d’accord pour envisager la montée de nouvelles compétences au XXIe Siècle. Elles sont mêmes déjà très définies : communication, créativité, collaboration, etc. Ces compétences bousculent de nombreuses méthodes préétablies...
Le sujet de l’incertitude et de la complexité de notre monde, entraînant l’obligation de repenser l’éducation, est souvent au cœur des problématiques de la formation d’adultes. Orientation, parcours, compétences, objectifs, environnement … se reconstruire relève...
Le «Certificat informatique et internet» est un certificat national, délivré par les établissements d’enseignement supérieurs français, qui atteste de la maîtrise des compétences numériques nécessaires à la poursuite d’études et à l’insertion professionnelle. Il est...
Le Mooc “sur les pas des combattants de Verdun” se termine. Je n’avais jamais vraiment suivi un MOOC de connaissance pure et je reste un peu sur ma faim. Il faut dire que, pour moi, l’histoire,...
Commentaires récents