On n'enseigne pas ce que l'on sait ou ce que l'on croit savoir : on n'enseigne et on ne peut enseigner que ce que l'on est.
Il y a des années que je teste les diverses plateformes de e-learning, au fil de mes expériences de formateur comme d’apprenant, de eDX à Moodle en passant par Claroline, puis d’un WordPress bricolé...
Dans les échanges que je peux avoir avec Louis Derrac ou Loïc Gervais, notamment autour du projet Res Numérica, la question de l’essentiel à transmettre dans le domaine des usages du numérique se pose...
Sur l’Action Capacitante Numérique de Creuse, les mises en situation sont souvent accompagnées d’un contexte : Les groupes créent un nom et un logo pour s’identifier, en étant libre de choisir leurs outils graphiques....
Dans le cadre d’un appel d’offre du département de la Creuse, notre objectif est de certifier les compétences des apprenants de façon habituelle : certification PIX, diplôme ou titre, etc mais aussi de façon innovante sur...
On le sait, l’usage des smartphones va grandissant. De plus en plus d’apprenants utilisent ce moyen pour se connecter à des ressources, Moocs, faire des recherches, etc. Dans le cadre de la formation “Laboratoire...
Je soulignais l’autre jour la multiplicité des propositions des MOOC de France Université Numérique dans le domaine de l’éducation et de la formation. C’est en fait pire que je ne pensais : le MOOC Enrichir Mutuellement...
Cela fait pas mal de temps que je forme à l’utilisation des outils Microsoft. Ce sont les logiciels couramment utilisés en bureautique et comme je suis coordonnateur d’un centre de formation Tertiaire de Bureau...
Vous aurez compris que mes interventions au sein du Greta du Limousin sont diverses. Un des cours les plus liés à mon histoire personnelle, c’est l’Histoire de l’Art et de la tapisserie sur un Brevet des...
Je sais bien que l’ère est à la vidéo et qu’apprendre passe par là aujourd’hui mais soit je suis vieux jeu, soit … ah mince ! je trouve pas d’autre option… Pourtant lire une vidéo...
Dans le cadre de formations à distance, j’ai testé divers LMS (Learning Management System) : MOODLE, eDX sur FUN et Claroline et cela fait quelques temps que je retarde l’installation d’une plateforme personnelle. Mes développements sur...
Quand on est formateur, se remettre en cause est un essentiel. Je me compare souvent à une éponge qui se gorgerait de connaissances et compétences pour en faire profiter les autres : la définition...
Margarida Romero, professeure en technologie éducative, publie sur son site un travail réalisé dans le cadre de Cocréatic. CoCreaTIC est un projet de recherche-action développé à l’Université Laval et au Laboratoire d’Innovation et Numérique pour...
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