Je reprend le descriptif côté apprenant du MOOC Transition Éducative dont j’ai déjà parlé ici. La séquence 5 est consacrée aux nouvelles formes de relations, organisation en réseau, partenariats, négociations … bien en phase avec...
Dans le cadre du MOOC Transition Éducative, un défi-projet sert d’activité fil rouge à la réflexion autour de ces transitions. En tant que modérateur, j’ai lu avec intérêt les divers défis des inscrits et parfois orienté...
En suivant le MOOC Transition Éducative, on voit qu’un grand nombre de questions se posent sur la formation des enseignants. L’évolution de la société , de l’emploi, des techniques, la diversité des situations d’apprentissages bousculent...
Livraison du jour : ma neuvième attestation de MOOC, celle du MOOC Transition Éducative. J’ai terminé le parcours simple avec une note finale confortable de 113% sur 120 possible. Pour plus d’information sur ce MOOC,...
Quand on est formateur, se remettre en cause est un essentiel. Je me compare souvent à une éponge qui se gorgerait de connaissances et compétences pour en faire profiter les autres : la définition...
Dans un article précédent, j’ai commencé à présenter mon parcours sur le MOOC Transition éducative. Ce MOOC comporte un Parcours “émergence de projet” basé sur la construction d’une cartographie de controverse. Cette méthode a été développée...
Suivre :
Qui suis-je ?
Je suis formateur d’Adultes depuis plus de 30 ans sur tous niveaux de l’illettrisme au BTS, avec des objectifs aussi divers que l’insertion professionnelle, le qualifiant en Tertiaire, Bâtiment, Tapisserie ou l’acquisition de compétences clés (Français – Numérique) et Utilisateur de technologies depuis l’aube d’internet.
Le croisement de ces univers et du territoire rural sur lequel j’interviens (la Creuse) est au cœur de mes problématiques et l’utilisation du numérique en formation, une réflexion de tous instants.
Ces pages en sont le reflet à la fois dans mes usages de formateur mais aussi sur mes expériences d’apprenant.
Commentaires récents