On n'enseigne pas ce que l'on sait ou ce que l'on croit savoir : on n'enseigne et on ne peut enseigner que ce que l'on est.
Il y a quelques mois un profil twitter m’a interpellé. Il partageait des documents d’archives sur l’évolution du numérique dans l’enseignement, avec un regard à la limite de l’uchronie : anciennes couvertures de revues,...
Il y a des années que je teste les diverses plateformes de e-learning, au fil de mes expériences de formateur comme d’apprenant, de eDX à Moodle en passant par Claroline, puis d’un WordPress bricolé...
LeCa faisait un moment qu’une nouvelle plateforme e-learning n’avait pas émergé. Je viens de découvrir la récente Studinventive. D’après l’enregistrement du nom, le projet a juste un an. Jusqu’ici soit j’étais passé à côté,...
La question de la reconnaissance des compétences est essentielle en formation d’adultes. La diversité des parcours, des emplois, des activités personnelles, ne reflète que rarement la partie diplôme d’un Curriculum Vitae. Nos structures attestent...
Dans nos univers numériques, l’utilisation de mots-clés est comprise par tous. Elle est la base des recherches internet, des liens entre données et des adresses qui permettent de retrouver des sites : les noms de domaines....
La petite ligne du jour est assez significative sur la volonté de faire évoluer les choses dans le domaine de la formation : si les institutions et entreprises du secteur ne se mettent pas...
Je parle de plus en plus de multimodal comme si j’avais découvert ce mot hier. Rien de nouveau sous le soleil pourtant, il est bien évident qu’utiliser plusieurs modes dans un même parcours, c’est...
Le test du matin : ce site est-il compatible Mobile ? En formation, la question de la mobilité est au cœur de nombre d’évolutions: usage de tablettes numériques à distance, formation hors de l’espace...
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