On n'enseigne pas ce que l'on sait ou ce que l'on croit savoir : on n'enseigne et on ne peut enseigner que ce que l'on est.
Depuis le MOOC de Synlab, je n’avais pas vraiment été enthousiasmé par une des propositions de FUN. Cela vient de changer. Le MOOC Planète Apprenante est un OVNI au milieu de formations qui finissent par...
Le rapport de groupe de travail n° 2 du Réseau Emplois Compétences de France Stratégie, daté d’Avril 2017, est en ligne sous le titre “COMPÉTENCES TRANSFÉRABLES ET TRANSVERSALES : Quels outils de repérage, de...
Les milieux éducatifs et professionnels sont d’accord pour envisager la montée de nouvelles compétences au XXIe Siècle. Elles sont mêmes déjà très définies : communication, créativité, collaboration, etc. Ces compétences bousculent de nombreuses méthodes préétablies...
Le sujet de l’incertitude et de la complexité de notre monde, entraînant l’obligation de repenser l’éducation, est souvent au cœur des problématiques de la formation d’adultes. Orientation, parcours, compétences, objectifs, environnement … se reconstruire relève...
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