On n'enseigne pas ce que l'on sait ou ce que l'on croit savoir : on n'enseigne et on ne peut enseigner que ce que l'on est.
Bilan final du MOOC Architecture de l’information de l’ENS de Lyon : les deux attestations de suivi délivrées. Celle de la cadence 1, attestation de suivi en réponse à l’obtention d’au moins 75% aux...
Je ne présente plus le MOOC ArchInfo, j’en ai déjà parlé. J’y reviens juste car les notes viennent de tomber. A partir d’un savant calcul, incluant l’ensemble des données de la cadence 2, décrit...
Je me suis inscrit au MOOC Architecture de l’information de l’ENS de Lyon un peu en retard, avec l’idée que je ne m’investirais pas mais que le sujet m’intéressait et que je pourrais survoler pour...
J’ai parlé de mes expériences sur le Moodle de l’académie de Reims. En fait, non seulement les questions de droits ne me paraissent pas franchement négociés mais, en plus, la plateforme ne profite pas de...
Le Plan académique de Professionnalisation des acteurs du réseau de la formation continue de l’Académie de Limoges prévoit des modules de formation conçus avec la particularité d’être proposés dans chaque département de l’académie et d’être ouverts aux...
Dans la série “Outils pédagogiques”, s’il est un objet de la formation à distance qui me pose question, c’est le quiz. Sur Moodle, j’expérimente à la fois quiz et questionnaires, sur eDx via les...
La Cadence 1, Première partie du MOOC Architecture de l’Information, dont l’objectif était d’acquérir les bases est (presque) terminée, 6 séquences que j’aurais fait en 3 semaines à cause d’une inscription en retard. Je termine...
Vous les savez, les MOOCs restent très univers virtuels. Même s’ils peuvent générer des rencontres, les échanges restent souvent cantonnés au web : forums, activités en ligne … Dans le cas du MOOC Architecture...
Je me suis inscrit sur le MOOC Architecture de l’Information de l’ENS de Lyon, sur la plateforme FUN et donc edX. Pas très formation comme idée ? Pourtant le Web de données devrait aussi bouleverser nos...
Le LearningLab est un laboratoire d’apprentissage qui travaille sur les méthodes pédagogiques, l’impact des technologies et la transformation des espaces physique d’apprentissage. C’est un lieu de rencontre entre des enseignants, des conseillers pédagogiques et...
Le Mooc “Sur les rails de l’emploi” a ouvert le 11 Janvier dernier. Construit, comme certains MOOCs de Pôle emploi ou de l’AFPA, par The MOOC Agency, ce MOOC vous emmène à la découverte...
Frédérique Nortier-Ribordy, de l’Observatoire des Cadres et du management (OdC), expose une étude quantitative sur la formation professionnelle au cours d’un colloque de l’OdC le 11/12/2015 à Paris. Un point intéressant pour orienter une...
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