On n'enseigne pas ce que l'on sait ou ce que l'on croit savoir : on n'enseigne et on ne peut enseigner que ce que l'on est.
Le «Certificat informatique et internet» est un certificat national, délivré par les établissements d’enseignement supérieurs français, qui atteste de la maîtrise des compétences numériques nécessaires à la poursuite d’études et à l’insertion professionnelle. Il est...
Cela fait plusieurs mois qu’avec quelques-uns de mes collègues du GRETA du LIMOUSIN et de nombreux partenaires dont la Quincaillerie Numérique, je travaille à la réponse à appel d’Offre de la GRANDE ECOLE du NUMERIQUE. Le...
Le Mooc “sur les pas des combattants de Verdun” se termine. Je n’avais jamais vraiment suivi un MOOC de connaissance pure et je reste un peu sur ma faim. Il faut dire que, pour moi, l’histoire,...
Dérogeons un peu aux MOOCs pédagogiques pour aller vers un de mes centres d’intérêt : l’Histoire et notamment l’histoire de la première guerre mondiale. On ne quitte pas tout à fait la formation puisque...
Le Mooc la classe inversée à l’ère du Numérique vient de diffuser ses attestations et c’est première fois que je termine un MOOC avec un tel taux de réussite : 182% . Pour l’instant,...
Suite de mes retours sur le MOOC “l’innovation pédagogique dont vous êtes le héros” de l’Université de Mons (Belgique) sur la plateforme FUN. Le vote sur les infographies a été effectué. Les 20 premières ont été présentées...
Sur le dernier Mooc suivi, un inscrit est intervenu sur le fil facebook en remerciant Google et Microsoft. Une boutade face à la profusion d’outils proposés et notamment d’outils propriétaires. Son commentaire n’en a...
Comme prévu, j’ai suivi le MOOC “l’innovation pédagogique dont vous êtes le héros” de l’Université de Mons (Belgique) du 31 octobre à aujourd’hui, sur la plateforme FUN. C’est donc une forme connue, sur EdX, avec une proposition...
Catherine Reverdy, Chargée d’étude et de recherche au service Veille et Analyses de l’IFÉ, propose dans le numéro 114 (décembre 2016) des dossiers de veille de l’Institut Français de l’Education, un sujet tout à...
Comme prévu, j’ai donc suivi le Parcours Initiation du MOOC “la classe inversée à l’ère du numérique” . Même si le concept de classe inversée ne m’était pas inconnu et que j’utilise, avec Moodle, les...
Dans mon utilisation d’applications, j’ai l’habitude d’aller au plus simple. Si un logiciel, un site web est populaire, si ces mécanismes sont éprouvés par le plus grand nombre, c’est là que je cherche l’usage....
Au cours du premier MOOCAZ, j’ai monté un projet de MOOC autour de l’histoire de la tapisserie d’Aubusson. Même s’il n’a pas été construit à ce jour, comme j’interviens sur une formation BMA Tapisserie, je...
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