retour final sur le MOOC transition éducative
Quand on est formateur, se remettre en cause est un essentiel. Je me compare souvent à une éponge qui se gorgerait de connaissances et compétences pour en faire profiter les autres : la définition...
Catégorie : FORMATION
Sujet de cartographie de controverse MOOC Transition Educative
Dans le cadre du MOOC Transition éducative, le travail du parcours émergence de projet devait porter sur un thème et suivre une méthodologie de cartographie de controverse précise. Afin de garder une trace de...
“La formation au service du développement territorial”
On parle beaucoup de développement territorial et de la notion d’hyper-ruralité en ce moment dans la presse et à la radio au sujet de la Creuse, le lieu où je vis. Le plan de revitalisation des...
Utiliser Discord en pédagogie
Sur le Laboratoire des Apprentissages du Numérique, une des premières questions que l’on s’est posé a été de savoir quel outil utiliser dans nos échanges formateurs/apprenants. Une partie de la formation devait se réaliser...
Innovation en Pédagogie
Les milieux éducatifs et professionnels sont d’accord pour envisager la montée de nouvelles compétences au XXIe Siècle. Elles sont mêmes déjà très définies : communication, créativité, collaboration, etc. Ces compétences bousculent de nombreuses méthodes préétablies...
“Accompagner les transitions éducatives”
Le sujet de l’incertitude et de la complexité de notre monde, entraînant l’obligation de repenser l’éducation, est souvent au cœur des problématiques de la formation d’adultes. Orientation, parcours, compétences, objectifs, environnement … se reconstruire relève...
Boîte à outil du formateur numérique
J’ai déjà relayé le travail de Marco Bertolini, notamment en ce qui concerne l’UX Design. Une nouvelle fois, je me permets de relayer son travail sur une synthèse des outils de la formation numérique sous forme...
Penser les relations entre médias
Le monde médiatique et sa danse ininterrompue vous fait tourner la tête ? Les concepts de transmédia, multimodalité, intermédiation, crossmédia vous perdent ? Lisez “Penser les relations entre médias Dispositifs transmédiatiques, convergences et constructions...
Donner des badges de compétences ?
On parle souvent des badges de compétences et on les utilise plus ou moins à tort et à travers, un peu comme des “Bons Points 2.0” et de façon très personnelle ou fragmentaire :...
“Comment faire oublier les réseaux sociaux aux apprenants en salle de formation ?”
Je suis tombé (Aïe !) il y a peu sur un article qui m’a interpellé car je suis plutôt du genre à utiliser le réseau, et à le faire utiliser, dans mon enseignement. Adepte du...
“Planifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives : lignes directrices et astuces pour les enseignants”
La vidéo pédagogique est un de mes thèmes récurrents (voir ici ou là), simplement parce que ce média me pose question comme, je pense, nombre de mes collègues. Autant c’est facile de maitriser l’espace...
Net sur le Net – Événement LAN Creuse
Le Laboratoire des Apprentissages du Numérique est une formation labellisée Grande Ecole du Numérique à Guéret en Creuse. J’en suis le Coordonnateur pour le Greta du Limousin et nous avons basé une grande part...
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