On n'enseigne pas ce que l'on sait ou ce que l'on croit savoir : on n'enseigne et on ne peut enseigner que ce que l'on est.
Le sujet de l’incertitude et de la complexité de notre monde, entraînant l’obligation de repenser l’éducation, est souvent au cœur des problématiques de la formation d’adultes. Orientation, parcours, compétences, objectifs, environnement … se reconstruire relève...
J’ai déjà relayé le travail de Marco Bertolini, notamment en ce qui concerne l’UX Design. Une nouvelle fois, je me permets de relayer son travail sur une synthèse des outils de la formation numérique sous forme...
Le monde médiatique et sa danse ininterrompue vous fait tourner la tête ? Les concepts de transmédia, multimodalité, intermédiation, crossmédia vous perdent ? Lisez “Penser les relations entre médias Dispositifs transmédiatiques, convergences et constructions...
On parle souvent des badges de compétences et on les utilise plus ou moins à tort et à travers, un peu comme des “Bons Points 2.0” et de façon très personnelle ou fragmentaire :...
Je suis tombé (Aïe !) il y a peu sur un article qui m’a interpellé car je suis plutôt du genre à utiliser le réseau, et à le faire utiliser, dans mon enseignement. Adepte du...
La vidéo pédagogique est un de mes thèmes récurrents (voir ici ou là), simplement parce que ce média me pose question comme, je pense, nombre de mes collègues. Autant c’est facile de maitriser l’espace...
Le Laboratoire des Apprentissages du Numérique est une formation labellisée Grande Ecole du Numérique à Guéret en Creuse. J’en suis le Coordonnateur pour le Greta du Limousin et nous avons basé une grande part...
Le «Certificat informatique et internet» est un certificat national, délivré par les établissements d’enseignement supérieurs français, qui atteste de la maîtrise des compétences numériques nécessaires à la poursuite d’études et à l’insertion professionnelle. Il est...
Cela fait plusieurs mois qu’avec quelques-uns de mes collègues du GRETA du LIMOUSIN et de nombreux partenaires dont la Quincaillerie Numérique, je travaille à la réponse à appel d’Offre de la GRANDE ECOLE du NUMERIQUE. Le...
Le Mooc “sur les pas des combattants de Verdun” se termine. Je n’avais jamais vraiment suivi un MOOC de connaissance pure et je reste un peu sur ma faim. Il faut dire que, pour moi, l’histoire,...
Dérogeons un peu aux MOOCs pédagogiques pour aller vers un de mes centres d’intérêt : l’Histoire et notamment l’histoire de la première guerre mondiale. On ne quitte pas tout à fait la formation puisque...
Fin des MOOCs de 2016, les attestations arrivent. Je termine le MOOC “l’Innovation Pédagogique dont vous êtes le héros” avec un taux de réussite de 84%. Au vu des retours réseaux, c’est un score plutôt...
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