On n'enseigne pas ce que l'on sait ou ce que l'on croit savoir : on n'enseigne et on ne peut enseigner que ce que l'on est.
La dernière consigne du MOOC “Enrichir Mutuellement sa Pratique pédagogique Avec le Numérique (EMPAN)” est de créer une cartographie de notre réseau MOOC EMPAN, aussi bien les outils que l’on a utilisé pour échanger, collaborer, travailler avec l’équipe pédagogique et...
Je suis formateur compétences sur des actions de dynamisation et détermination de projets professionnels, financé dans le cadre du service public de formation de la Région Nouvelle-Aquitaine. Sur ces actions, nous travaillons toujours un projet...
Les choses sérieuses commencent sur le MOOC Enrichir Mutuellement sa Pratique pédagogique Avec le Numérique (EMPAN). La question “Comment enrichir ses séances en formation présentielle ?” est au cœur des débats et des activités. Je...
Je soulignais l’autre jour la multiplicité des propositions des MOOC de France Université Numérique dans le domaine de l’éducation et de la formation. C’est en fait pire que je ne pensais : le MOOC Enrichir Mutuellement...
Gilles Babinet partage ces jours le fait que “l’évaluation numérique de la France au sein de l’Union Européenne : le DESI 2018 (Digital Economic and Social Index)” vient de sortir et la France y...
Quand je lis “Mario souhaite voir exploser d’autres communautés éducatives qui prennent des risques et ouvrent leurs portes. C’est lourd d’être enseignant quand on est seul, c’est plus léger quand la charge est partagée...
Je suis soumis à rude épreuve par FUN-MOOC en ce moment : après le MOOC SF, je suis inscrit au MOOC “Education aux médias et à l’information à l’ère du numérique (eFAN EMI)”. Il m’a...
J’enseigne peu l’histoire, juste sur un cours en CAP Bâtiment, mais pour des raisons très personnelles, je suis sensible au travail autour de la Résistance. Dans ce cadre, le Concours national de la Résistance...
Au milieu de ces expériences d’apprentissage, de ces suivis de MOOC, d’acquisitions de badges, quelques stimulations se font jour. Le MOOC “La science-fiction : explorer le futur au présent”, de l’université d’Artois, connue pour le...
Dans l’article en lien ci-dessous, Françoise Crevier, animatrice des ateliers de e-learning de l’Observatoire compétences-emplois, un service de veille internationale et un lieu d’échanges sur la formation continue, le développement et la reconnaissance des compétences de la...
J’ai déjà fait un article sur mon suivi du MOOC “Protection de la vie privée dans le monde numérique” élaboré par des chercheurs de l’équipe INRIA Privatics et je me suis rendu compte que quelques personnes de mon entourage l’avait...
Cela fait pas mal de temps que je forme à l’utilisation des outils Microsoft. Ce sont les logiciels couramment utilisés en bureautique et comme je suis coordonnateur d’un centre de formation Tertiaire de Bureau...
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