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La transversalité est aujourd’hui mise à toutes les sauces, technique managériale, volonté d’entreprise … elle se glisse bien évidemment dans la formation au travers des compétences transversales. Pourtant notre culture et nos habitudes d’enseignant, d’école,...
J’ai déjà abordé le MOOC “La science-fiction : explorer le futur au présent”, de l’université d’Artois, sur cet article. Ce MOOC était exceptionnel par son nombre d’inscrits frôlant la dizaine de milliers. Avec le démarrage du...
La dernière consigne du MOOC “Enrichir Mutuellement sa Pratique pédagogique Avec le Numérique (EMPAN)” est de créer une cartographie de notre réseau MOOC EMPAN, aussi bien les outils que l’on a utilisé pour échanger, collaborer, travailler avec l’équipe pédagogique et...
Les choses sérieuses commencent sur le MOOC Enrichir Mutuellement sa Pratique pédagogique Avec le Numérique (EMPAN). La question “Comment enrichir ses séances en formation présentielle ?” est au cœur des débats et des activités. Je...
Je soulignais l’autre jour la multiplicité des propositions des MOOC de France Université Numérique dans le domaine de l’éducation et de la formation. C’est en fait pire que je ne pensais : le MOOC Enrichir Mutuellement...
Je viens de retrouver un article du Numéro 19 du Magazine .NET daté de Juin 1998. Ce petit mot dans la rubrique “locales” faisait la publicité pour mon premier site personnel, le Journal du...
Dans nos univers numériques, l’utilisation de mots-clés est comprise par tous. Elle est la base des recherches internet, des liens entre données et des adresses qui permettent de retrouver des sites : les noms de domaines....
Le rapport de groupe de travail n° 2 du Réseau Emplois Compétences de France Stratégie, daté d’Avril 2017, est en ligne sous le titre “COMPÉTENCES TRANSFÉRABLES ET TRANSVERSALES : Quels outils de repérage, de...
Je sais bien que l’ère est à la vidéo et qu’apprendre passe par là aujourd’hui mais soit je suis vieux jeu, soit … ah mince ! je trouve pas d’autre option… Pourtant lire une vidéo...
Dans le cadre de formations à distance, j’ai testé divers LMS (Learning Management System) : MOODLE, eDX sur FUN et Claroline et cela fait quelques temps que je retarde l’installation d’une plateforme personnelle. Mes développements sur...
Quand on est formateur, se remettre en cause est un essentiel. Je me compare souvent à une éponge qui se gorgerait de connaissances et compétences pour en faire profiter les autres : la définition...
Dans le cadre du MOOC Transition éducative, le travail du parcours émergence de projet devait porter sur un thème et suivre une méthodologie de cartographie de controverse précise. Afin de garder une trace de...
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